Miercuri, 4 decembrie 2013.- Scribul la clasă nu este de obicei ceva care să le placă profesorilor. Cu toate acestea, pentru un grup de studenți în medicină din Chicago, Statele Unite, aceasta este exact ceea ce ar trebui să facă.
Creioanele colorate sunt acolo pentru a-i ajuta să devină medici mai buni desenând desene animate.
Ideea este că, prin ilustrarea dialogurilor, viitorii medici se pot gândi cum se raportează la pacienți și la ce ar trebui să spună nu numai cu vocea, ci și cu limbajul corpului.
În comicul realizat special pentru acest articol, MK Czerwiec, artist grafic și fostă asistentă a pacienților cu HIV, explorează modul în care atitudinea bruscă și aerisită a unui medic față de un pacient cu cancer îl face să se simtă „mai mult ca un rezultat de laborator”.
Abia când un coleg oferă medicului un roman grafic scris de un bolnav de cancer, el începe să-și vadă pacientul în primul rând ca persoană.
Medicii aspiranți știu că în cariera lor trebuie să rețină cantități mari de informații. Dar MK - cunoscută acum ca asistenta de benzi desenate - a adăugat desenul de benzi desenate la curriculum-ul Școlii de Medicină Feinberg de la Universitatea Northwest din Chicago.
Totul a început când am avut de-a face cu un loc de muncă care era foarte stresant emoțional. "Într-o zi, fără să știu ce să mai fac, am desenat un autoportret și am pus câteva cuvinte pe el. L-am închis într-un pătrat și am desenat un alt pătrat."
"Înainte de a-mi da seama, am trecut dintr-o stare de dificultate pentru a face față morții pacienților la - nouă tabele mai târziu - o situație de speranță. Acest lucru m-a surprins cu adevărat."
Alexandra Jones este una dintre studențele medicale care testează ideea creării unui desen animat.
Pentru ea, desenarea unei scene din noptiera unui pacient a ajutat-o să înțeleagă dinamica unei consultări din punctul de vedere al pacientului.
"Vă permite să aveți un moment de umor și de auto-exprimare în situații în care, în caz contrar, exprimarea acestui gen de lucruri ar putea fi văzută ca ceva insensibil sau care ar trebui să se manifeste într-un alt mod."
O bună comunicare între medic și pacient are beneficii concrete pentru pacienți. O investigație recentă a stabilit că abilitățile de comunicare ale medicului nu numai că sporesc satisfacția pacientului, dar pot ajuta și la îmbunătățirea sănătății fizice, ameliorarea simptomelor durerii și îmbunătățirea tensiunii arteriale și a nivelului glicemiei.
Este prea devreme pentru a evalua impactul mai larg al benzi desenate asupra rezultatelor clinice. Dar Dr. Ian Williams, un artist comic britanic, medic și co-redactor al site-ului de Medicină Grafică, este încrezător că vor juca un rol în sănătate.
Williams a urmat o școală de artă după obținerea unei diplome medicale, pentru că a fost întotdeauna pasionat de desen. „Când am studiat medicina, obișnuiam să desenez pentru a înțelege anatomia.
"Vorbim despre un timp înainte de internet! Deci, dacă nu era în carte, am atras părți ale creierului sau circulația inimii. Așa a rămas fix în creierul meu."
Propriul său roman grafic, The Bad Doctor, va fi publicat anul viitor.
„Mă interesează narațiunea medicinii, modul în care medicii și pacienții consideră bolile ca fiind povești și ce spune acest lucru despre modul în care ne-am gândit despre boală de-a lungul istoriei”.
Privirea lucrurilor din punctul de vedere al pacientului este vitală. Cei care au suferit o afecțiune sau au avut un membru al familiei cu o boală au creat, de asemenea, o înregistrare grafică a experiențelor lor.
Brian Fies este scriitor și ilustrator. Era firesc pentru el să apeleze la scris și desen când mama sa a dezvoltat cancer pulmonar. Cancerul mamei a fost publicat mai întâi ca un comic pentru internet și apoi ca o carte.
„Am vrut cumva să împărtășesc experiența familiei, să desenez o hartă pentru oricine a venit după noi, dar nu știam cum până într-o zi am însoțit-o pe mama la chimioterapie și am desenat o scenă a ei pe scaun”.
„Imaginea a surprins mai mult despre ce a fost în acea zi decât o mie de cuvinte și am crezut că benzile desenate pot fi mediul”.
Pentru ca benzile desenate să fie incluse în programa academică a medicului, impactul acestora trebuie să fie susținut de dovezi.
Giskin Day, care organizează ateliere cu privire la valoarea artelor pentru instruirea medicilor de la Imperial College London, consideră că desenele animate ar putea ajuta într-un lucru care le lipsește tuturor: timpul.
"Nu este nevoie de mult timp pentru a citi un roman grafic; sunt incredibil de buni să aibă un impact puternic."
Ziua le cere elevilor să fie creativi. „Dacă desenează câteva viniete care ilustrează o interogare, se gândesc la alte aspecte ale întâlnirii clinice, cum ar fi postura medicului, limbajul corporal al pacientului sau aspectul biroului”.
Pentru MK Czerwiec, asistarea la experiențe dificile atunci când medicii și asistentele nu sunt în ton cu pacientul are un efect profund.
Desenul de benzi desenate ajută la îmbunătățirea acestei legături.
„Bolile nu se întâmplă numai unui corp, ci se întâmplă unei persoane, unei vieți, unei familii, iar îngrijirile oferite trebuie contextualizate în povestea acelei vieți și a acelei familii, astfel încât îngrijirea să fie mai multă relevante și utile ", adaugă el.
Tag-Uri:
Dieta Si Nutritie Diferit Știri
Creioanele colorate sunt acolo pentru a-i ajuta să devină medici mai buni desenând desene animate.
Ideea este că, prin ilustrarea dialogurilor, viitorii medici se pot gândi cum se raportează la pacienți și la ce ar trebui să spună nu numai cu vocea, ci și cu limbajul corpului.
În comicul realizat special pentru acest articol, MK Czerwiec, artist grafic și fostă asistentă a pacienților cu HIV, explorează modul în care atitudinea bruscă și aerisită a unui medic față de un pacient cu cancer îl face să se simtă „mai mult ca un rezultat de laborator”.
Abia când un coleg oferă medicului un roman grafic scris de un bolnav de cancer, el începe să-și vadă pacientul în primul rând ca persoană.
Medicii aspiranți știu că în cariera lor trebuie să rețină cantități mari de informații. Dar MK - cunoscută acum ca asistenta de benzi desenate - a adăugat desenul de benzi desenate la curriculum-ul Școlii de Medicină Feinberg de la Universitatea Northwest din Chicago.
Totul a început când am avut de-a face cu un loc de muncă care era foarte stresant emoțional. "Într-o zi, fără să știu ce să mai fac, am desenat un autoportret și am pus câteva cuvinte pe el. L-am închis într-un pătrat și am desenat un alt pătrat."
"Înainte de a-mi da seama, am trecut dintr-o stare de dificultate pentru a face față morții pacienților la - nouă tabele mai târziu - o situație de speranță. Acest lucru m-a surprins cu adevărat."
„Fixat la creier”
Alexandra Jones este una dintre studențele medicale care testează ideea creării unui desen animat.
Pentru ea, desenarea unei scene din noptiera unui pacient a ajutat-o să înțeleagă dinamica unei consultări din punctul de vedere al pacientului.
"Vă permite să aveți un moment de umor și de auto-exprimare în situații în care, în caz contrar, exprimarea acestui gen de lucruri ar putea fi văzută ca ceva insensibil sau care ar trebui să se manifeste într-un alt mod."
O bună comunicare între medic și pacient are beneficii concrete pentru pacienți. O investigație recentă a stabilit că abilitățile de comunicare ale medicului nu numai că sporesc satisfacția pacientului, dar pot ajuta și la îmbunătățirea sănătății fizice, ameliorarea simptomelor durerii și îmbunătățirea tensiunii arteriale și a nivelului glicemiei.
Este prea devreme pentru a evalua impactul mai larg al benzi desenate asupra rezultatelor clinice. Dar Dr. Ian Williams, un artist comic britanic, medic și co-redactor al site-ului de Medicină Grafică, este încrezător că vor juca un rol în sănătate.
Williams a urmat o școală de artă după obținerea unei diplome medicale, pentru că a fost întotdeauna pasionat de desen. „Când am studiat medicina, obișnuiam să desenez pentru a înțelege anatomia.
"Vorbim despre un timp înainte de internet! Deci, dacă nu era în carte, am atras părți ale creierului sau circulația inimii. Așa a rămas fix în creierul meu."
Propriul său roman grafic, The Bad Doctor, va fi publicat anul viitor.
„Mă interesează narațiunea medicinii, modul în care medicii și pacienții consideră bolile ca fiind povești și ce spune acest lucru despre modul în care ne-am gândit despre boală de-a lungul istoriei”.
Bullet: mai mult de 1.000 de cuvinte
Privirea lucrurilor din punctul de vedere al pacientului este vitală. Cei care au suferit o afecțiune sau au avut un membru al familiei cu o boală au creat, de asemenea, o înregistrare grafică a experiențelor lor.
Brian Fies este scriitor și ilustrator. Era firesc pentru el să apeleze la scris și desen când mama sa a dezvoltat cancer pulmonar. Cancerul mamei a fost publicat mai întâi ca un comic pentru internet și apoi ca o carte.
„Am vrut cumva să împărtășesc experiența familiei, să desenez o hartă pentru oricine a venit după noi, dar nu știam cum până într-o zi am însoțit-o pe mama la chimioterapie și am desenat o scenă a ei pe scaun”.
„Imaginea a surprins mai mult despre ce a fost în acea zi decât o mie de cuvinte și am crezut că benzile desenate pot fi mediul”.
Pentru ca benzile desenate să fie incluse în programa academică a medicului, impactul acestora trebuie să fie susținut de dovezi.
Giskin Day, care organizează ateliere cu privire la valoarea artelor pentru instruirea medicilor de la Imperial College London, consideră că desenele animate ar putea ajuta într-un lucru care le lipsește tuturor: timpul.
"Nu este nevoie de mult timp pentru a citi un roman grafic; sunt incredibil de buni să aibă un impact puternic."
„Aveți grijă de context”
Ziua le cere elevilor să fie creativi. „Dacă desenează câteva viniete care ilustrează o interogare, se gândesc la alte aspecte ale întâlnirii clinice, cum ar fi postura medicului, limbajul corporal al pacientului sau aspectul biroului”.
Pentru MK Czerwiec, asistarea la experiențe dificile atunci când medicii și asistentele nu sunt în ton cu pacientul are un efect profund.
Desenul de benzi desenate ajută la îmbunătățirea acestei legături.
„Bolile nu se întâmplă numai unui corp, ci se întâmplă unei persoane, unei vieți, unei familii, iar îngrijirile oferite trebuie contextualizate în povestea acelei vieți și a acelei familii, astfel încât îngrijirea să fie mai multă relevante și utile ", adaugă el.
