Terapia ocupațională este o formă de reabilitare a persoanelor cu dizabilități, care implică participarea la ateliere de artă, mișcare și integrare. Scopul său este de a spori abilitățile manuale, intelectuale și fizice ale pacientului. Participarea la terapia ocupațională are o mare importanță pentru psihicul persoanelor cu disfuncții - vă permite să uitați de propriile limitări, dezvoltați sensibilitate, construiți stima de sine și vă adaptați la viața în societate.
Terapia ocupațională ajută persoanele cu dizabilități fizice și intelectuale să funcționeze mai bine în viața socială, profesională și de zi cu zi. Include diverse tipuri de activități, cel mai adesea de natură artistică și fizică. Acestea sunt ținute în laboratoare speciale la spitale, case de îngrijire medicală, centre de reabilitare, centre pentru persoane cu dizabilități, persoane cu probleme psihice, motorii și sociale. Acestea pot fi conduse numai de terapeuți instruiți care stabilesc programul activităților, își supraveghează organizarea și încurajează pacienții să întreprindă activități prescrise de medic. Tipul de ateliere este selectat individual în funcție de gradul de disfuncție al unei persoane cu dizabilități.
Avantajele participării la terapia ocupațională
- creșterea independenței (de exemplu, efectuarea mai eficientă a activităților zilnice, cum ar fi igiena personală, îmbrăcarea, pregătirea meselor etc.);
- pregătirea pentru munca profesională;
- îmbunătățirea stării fizice (inclusiv îmbunătățirea manuală și a coordonării);
- relaxarea tensiunii nervoase;
- distragerea atenției pacientului de la boală și problemele conexe;
- dezvoltarea intereselor și pasiunilor;
- îmbunătățirea abilităților interumane.
Tipuri de terapie ocupațională
Principalele tipuri de terapie ocupațională sunt:
- ergoterapie - terapia prin muncă, constă în efectuarea de activități manuale (de ex. pictură, sculptură, țesut, croitorie, răchită, grădinărit);
- artterapie - terapie prin artă pe larg înțeleasă - muzică, cărți, teatru, dans;
- estetoterapie - terapie prin contactul cu împrejurimile și obiectele frumoase (de exemplu, mergeți la un muzeu, mergeți în pădure, mergeți de-a lungul malului mării);
- kinetoterapie - terapie prin mișcare (de exemplu, gimnastică, jocuri în echipă, dans și mers pe jos);
- socioterapie - terapie prin jocuri și jocuri cu alți participanți și activități care vizează dezvoltarea abilităților interumane;
- cursuri de relaxare - terapie folosind tehnici de relaxare. Scopul său este reducerea tensiunii nervoase, ameliorarea simptomelor de stres, depresie și eliminarea anxietății.
Pentru a vizualiza acest videoclip, activați JavaScript și luați în considerare actualizarea la un browser web care acceptă videoclipuri
Citește și: Întârziere mentală (dizabilitate intelectuală) - simptome, cauze, ... sindrom Down - cauze, curs, diagnostic COREOTERAPIE: dansul relaxează, ameliorează stresul, vindecă depresiaEșantion de ateliere de terapie ocupațională
Ca parte a terapiei ocupaționale, sunt organizate ateliere în diferite domenii ale artei, precum și activități sportive și de integrare. Exemplele includ:
- ateliere de artizanat artistic - elevii folosesc diverse tehnici (țesut, decupaj, origami, broderie, bijuterii) pentru a-și crea propriile opere de artă, care sunt apoi expuse în studio. În acest fel, își dezvoltă abilitățile manuale, învață precizie, răbdare și se calmează;
- ateliere de artă - participanții pictează și desenează, perfecționându-și atelierul și învățând să exprime emoții prin artă;
- ateliere de teatru - elevii își pregătesc propriul spectacol de teatru. Prin joc de rol devin sensibili la sentimentele altora și fac mai bine față sarcinilor de colaborare;
- ateliere de poezie - constau în citirea poeziei, recitarea ei în prezența altor membri ai grupului, precum și scrierea de poezii pe cont propriu;
- ateliere de integrare - participanții la cursuri petrec timp împreună jucându-se, distrându-se, discutând. Acest lucru servește la consolidarea legăturilor dintre elevi, dezvoltarea abilităților de comunicare și sensibilizarea acestora la emoțiile și nevoile altora.
Rolul unui terapeut ocupațional
Cursul de succes al atelierelor depinde în cea mai mare măsură de abilitățile terapeutului - dacă este capabil să creeze o atmosferă prietenoasă și simpatică în care fiecare persoană cu dizabilități se va simți bine. Facilitatorul ar trebui să încurajeze participanții să întreprindă anumite activități, dar în niciun caz nu ar trebui să îi oblige să facă ceva. În mod similar, el nu ar trebui să-și împartă acuzațiile în altele mai rele și mai bune sau să laude numai oamenii selectați. Este important ca fiecare pacient să aibă același grad de sprijin, înțelegere și să creeze condiții sigure pentru muncă și integrare.
Articol recomandat:
Terapia câinelui - utilizarea terapeutică a contactului cu câinele
